目前我國面臨國際化競爭與挑戰，技職教育肩負培養優質技術人才的使命，但技職教育在落實實務教學的配套措施上顯有不足，教育部以高職及技專校院共同關心議題及重要政策宣導為主題，於105年9月2日下午1:30委託國立屏東科技大學假該校圖書館4樓國際會議廳舉辦「105年南區技職校院第二期技職教育再造聯席會議」，邀請到教育部陳良基政務次長、技職司楊玉惠司長等蒞臨指導、國立高雄第一科技大學馮榮豐副校長分享區域技優專案經驗，以及南部地區高中職及技專校院代表共有150位匯聚一堂、集思廣益，希望能翻轉技職教育之共業，使技職教育回歸務實致用，緊密鏈結產業需求，培育各層級技術人才，讓技職教育成為打造我國活力經濟的重要動力，以回應社會期待。
技職教育為因應內、外在環境的改變，在既有基礎上與時俱進，第二期技職教育再造計畫以「制度調整」、「課程活化」及「就業促進」三大面向，擬定「政策統整」、「系科調整」、「實務選才」、「課程彈性」、「設備更新」、「實務增能」、「就業接軌」、「創新創業」及「證能合一」等九大策略推動。希望能結合政府部門、產業及學校資源，建立教、考、訓、用政策一致的技職教育發展策略及產、學、訓培育機制，並訂定技職教育相關專法，統整高職與技專校院政策，以利技職教育的特色發展；明確技職教育「務實致用」之定位，發揮各級學校功能，培育產業需求之 優質專業人才，提升學生就業競爭力，並配合十二年國民基本教育之推動，盤點及調整高職與技專校院系科之設置、課程之銜接、設備之充實與更新，以及提升學生之基礎學科能力與人文素養，並進一步活化課程與學制，以更暢通技職教育進路，推動技專校院成為區域創新創業平臺，結合地方政府、學校、周邊產業及社區資源，驅動產業轉型發展，帶動經濟商機，以發揮技職教育應有之專業技術人才培育功能，提升國家整體之競爭力。
本次聯席會議主要目的希望集思廣益，廣納意見，共同為翻轉技職教育之共業努力，真正能達到促進學生就業能力，使無論高職、專科、技術學院、科技大學畢業生都具有立即就業的能力；強化技職校院師生務實致用能力，緊密鏈結產業需求，充分提供產業發展所需各級優質技術人力；明確技職教育之定位，發揮各級學校人才培育功能，改變社會對技職教育的觀點，以達成提升技職教育整體競爭力之目標。
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